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5/1/2004 Internet e i minori: istruzioni per l'uso
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F O N D A Z I O N E
CARLO CAETANI DELLA FARGNA


Ufficio stampa


Giulio Lizzi
Tel. 339/8293562
e-mail
: fondazione.fargna@diocesi.perugia.it


COMUNICATO STAMPA DEL 05/01/04

"INTERNET E I MINORI: ISTRUZIONI PER L'USO"
I RISULTATI DELL'INDAGINE


PRESENTATI NEL CORSO DEL CONVEGNO "INTERNET E I MINORI: ISTRUZIONI PER L'USO" I RISULTATI DI UNA RICERCA CONDOTTA A CITTA' DELLA PIEVE CON L’OBIETTIVO DI SONDARE LA CONOSCENZA DI INTERNET DA PARTE DEI GENITORI E INDIVIDUARE LE PAURE CHE QUESTO STRUMENTO SUSCITA

TABELLA: I RISULTATI DELL'INDAGINE


Si è tenuto lo scorso 15 dicembre a Città della Pieve, presso l’Oratorio di San Luigi, il convegno “Internet e i minori: istruzioni per l’uso”, promosso dal Centro per lo studio e la prevenzione del disagio nell'infanzia, un gruppo di ricerca nato dalla sinergia di tre realtà istituzionali (la Fondazione “Carlo Caetani della Fargna”, l’Archidiocesi perugino-pievese e il Dipartimento di Filosofia dell’Università di Perugia) con l’obiettivo di “studiare i complessi problemi legati allo sviluppo integrale del bambino, individuare strategie di prevenzione e di intervento in situazioni di disagio e promuovere una rinnovata cultura educativa, ispirata ai valori della persona umana e alla dimensione cristiana della vita”.

Al convegno, presieduto dall’Arcivescovo Giuseppe Chiaretti e coordinato da Floriana Falcinelli, docente di Tecnologie dell’Istruzione e dell’Apprendimento presso l’Università di Perugia, hanno preso parte anche Emanuele Florindi, responsabile di Telefono Arcobaleno per il centro Italia, e Marco Moschini, docente di Filosofia Morale presso l’Ateneo perugino. Durante i lavori sono stati presentati i risultati di una ricerca condotta a Città della Pieve con l’obiettivo di sondare la conoscenza di Internet da parte dei genitori e individuare le paure che questo strumento suscita. All’indagine, strutturata in quattro aree ("grado di confidenza con Internet", "i motivi dell'utilizzo", "eventuali difficoltà di utilizzo", "le paure percepite") ha preso parte un campione di 72 genitori, 55 dei quali hanno dichiarato di saper utilizzare Internet.

Analizzando le risposte, emerge che il gioco e lo studio sono i motivi principali che inducono ad utilizzare Internet, ritenuto dalla quasi totalità dei genitori strumento utile per informarsi e per studiare. Solo in 7 considerano Internet utile per comunicare con altre persone, dato che conferma la Rete come una risorsa privilegiata per la ricerca di informazioni, ma poco sfruttata come punto di incontro e riflessione tra le persone. Tra le difficoltà di utilizzo di Internet, primeggia l'alto costo del collegamento. Le paure suscitate da Internet, sia in chi già utilizza Internet, sia in chi non lo conosce ancora, sono molto simili se non addirittura identiche. I contenuti ritenuti più rischiosi sono pornografia e pedofilia, l'esaltazione all'uso di droga e alcool e infine la violenza e l'intolleranza. I modi di incontrarsi ritenuti più pericolosi sono la chat e la webcam. In generale, le risposte di chi usa internet e di chi non lo usa ancora sono quasi sovrapponibili, e per questo sembrano influenzate prevalentemente da stereotipi; si evidenzia perciò una profonda necessità di informare su questo argomento per consentire lo sviluppo di senso critico riguardo all’utilizzo delle nuove tecnologie.

 

 


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